在等待高鐵的時間,我又想起了第二個可以跟大家自白的故事,但這次,是關於無知的我,訕笑別人的故事。

那是小學四年級的事,有一回我忘了那個男生為何而哭,(以下原諒我用了女性化的形容方式,看起來可能有點不舒服)
他啜泣著,哭得是梨花帶雨,
也許我的家庭,父親的主導角色,給我潛移默化的概念,讓我認為男孩便應該勇敢陽剛、男兒有淚不輕彈,就連我弟弟從小長的秀氣,我都覺得不應該,
所以我這臭脾氣,便對他說:「男生哭什麼哭!」

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這幾天看到很多人在臉書上自白,
讓我想起了小時候的一些記憶,雖然不及你們辛苦,但我也曾經有過這樣的時候,

認識我的人都知道,其實我的個性比較大大咧咧,而我小學三年級之前,我的頭髮都是我爸親自操刀,從豬哥亮頭,進化到剖半西瓜頭,再加上當時剛換學區,穿著富春國小的制服,不論制服或體育服都是清一色褲裝,來到新學校葫蘆墩國小,進到新的班級,一上台自我介紹,就被班上的臭男生笑說:「好像男生喔!」不小心在課後才藝班被老師認成小男生,大家也是一陣笑,其實我明白小孩子的玩笑都是最直接、最無心的,但我當時也情商不高(才9歲你要我怎樣),只會默默一味地自己生氣,偷偷瞪他們;幸虧這樣的情況並沒有延續很久(還是我忘了),不然我真是埋怨我老爸硬不讓我留好看的髮型,埋怨了好久,可換個角度,我也確實因為偏中性的個性,在男女同學間都很容易相處。
(不過我還曾在小四的學年成績單上接獲老師的評語為「秀外慧中」哈哈哈哈哈哈哈,即便現在想想這四個字描述一個10歲小孩,總覺得有點奇妙)

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老新人
討拍

我已經二度當一個老新人了。
但其實這兩次的經驗,我有發現自己過去幾年的累積,雖可惜無法延續,卻也不是白過。

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倒數第二天。

我想我真的是勞碌命,從天而降的這十天,我並沒有過得很爽,說實在的。

一開始可能是啦......
但我記得第一天,我就是又回公司補報告、又是去當斜槓青年的,第二跟第三天回到台中,略略感受一點鬆之後,又繼續當斜槓青年了,然而這其中還混雜了一些行程,比如說開戶、申請證明文件之類的。
然後就一直到了這倒數第二天,我出門去賺錢了,送上門來的錢幹嘛不賺是不是。

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#書奴日常

前兩天,遇到一位非常可愛的大陸爺爺。

第一天晚上快下班的時候,在2樓遇到他,他的語調確實是兒化韻,但卻沒有我遇到的大陸客人又急躁又粗魯(我再次強調只有我遇到的是又焦躁又粗魯,不代表全部都是,勿戰),問我字典放在哪,我指引他上3樓,他跟我道謝完,拄著拐杖緩緩轉身離開,當我送完書,要上手扶梯時,又剛好遇到他,我直接表示我要帶他過去,爺爺很開心地一直說著:「真是太謝謝妳啦,給妳添麻煩了!」
緩緩帶他穿過書櫃,走到字典的高櫃前,他不停地向我道謝,我簡單回應後離開。

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#書奴日常

約莫晚間九點多,我從耳mic裡聽到櫃服要找一本關於四書的書,我簡單回了「收到」之後,走向中國哲學那區,才要開始掃視架上的書,旁邊一位現在想不起是大陸還香港的客人,問我是不是要找某某書,我說是,接著他就開始略著急地說起來:「我今天早前來過,我有找到,我真的有找到......」
我聽完,看著四書相關的書籍所在的地方,並沒有那本書,就問:「那先生您當時有放回原本的位置嗎?」

「......我不確定......」

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皮爾金Peer Gynt

劇情我就不多說了,但是必須說說這個形式,
在這個跨界當道的時代,樂團們也很努力找各種機會,但是音樂的弱勢在於它的語言不是那麼直白,所以常常在一個跨界演出中淪為配角(沒錯,就是變成背景樂)。
但是這齣結合的是「讀劇」,一個重聲音表演多於肢體外在的表演形式,考驗演員的聲音表情,所以加上合唱及交響樂團,這完全是純聲音的合作。
我個人真心覺得這個結合非常成功,劇、合唱、音樂,呈現出的比例很均勻,在劇情的推動上,以往相較弱勢的音樂,也充滿敘事動能~甚至偶爾交錯的段落,節奏配合讓三者是一體,而沒有劇歸劇、音樂歸音樂的分家感。

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#書奴日常(久違了)

在我們店裡很常遇到大陸客人
很愛買禁書(我們店員俗稱八卦書,講一些習大大或共產黨的書,還有就是龍應台的書也是陸客必找的禁書)
可是又很擔心自己帶不回去
每每他們問我:這個書我們過的了海關嗎?

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  • Dec 14 Thu 2017 01:16
  • 27。

其實年齡愈長愈不嚮往慶祝生日,
一方面是已不如孩童時期,生日代表的是成長,現在是變老;
另一方面呢,孩童時生日代表的是糖果、蛋糕;
現在主要是回顧與檢討—過去這一整年,我是否完成了什麼?
慶幸,這一年還真的有事情可說嘴一下,在退無可退之時,我勇敢一搏,大換跑道,為自己選擇冒險與突破,雖然工作快四年,正是要有所累積時,才做出這樣的嘗試,還完全從新人做起,但目前的我沒有後悔,反正過去的幾年我也不算真的有累積什麼,不過是誠心地感謝有所經驗而已。

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休假看電影放空。
什麼電影手法我不懂,但確實不是戰爭片,他妥妥的是一部人性片。
(以下有小雷,慎入)

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真的,我最近一直在體現一些事,那些看似失敗的時光,走過的,都會在自己身上留下足跡,化成不等比例的養分,讓自己漸漸變成不一樣的人。
我其實不聰明,但我想我是善於感受的,必須實際體驗、親身感受,無法憑空養成什麼樣的能力,與其費時間猜,直接去做,無論成敗,那就是踏踏實實屬於我的經歷,並且從中咀嚼出自己的道理。
看著青春的靈魂盡情揮霍,橫衝直撞挑戰大社會、認為沒有什麼不可能做到、怒髮衝冠地抱怨不公,一如過去的自己,也曾這樣熱熱烈烈地燃燒著......
有時會雞婆地想告訴對方:最重要的是你自己要什麼?這真的是最簡單也最難的問題,以前覺得自己要的那些,原來是困在別人抑或自己的某種想像裡,滿腦困惑又出不去......總會在某個時間點,像是退無可退的時候,那就跳下去,誰知道接住自己的會不會是龍貓的肚子?突然間就越過去了,越過那個困住自己的思維。
可後來又想想,此時告訴對方,對方也不一定聽得進去啊,就像當年的我,也沒多聽誰的話,那樣一意孤行,但是時間會讓他們獲得些什麼,真的,只有這種捨,是必須捨,就是讓他們自己跌撞,我不會看到跌撞之後的他們,如當年的前輩,但我們卻都深知,時間都將教會他們,就像教會我們一樣,不是變得世故,因為世不世故,自己還是有得選的。

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昨天晚上參加了紀錄片《擬音》的首映會,從題材來看,確實是一部很值得推薦的片子。在這之前,我只在一些網路流傳的文章、影片中,知道原來電影的後製,有一群Foley Artist(擬音師),透過各種物品,製造出電影場景中的某種特定聲音,而且這樣的技藝無法轉化為什麼制度化的教學,是經年累月,用生命中的每一個聲音體驗,轉化為自身的專業。

而如何傳承?倚靠的是一個浪漫又經典的形式:師徒制。

在現在的年代,拜師學藝已經不再像過去一樣常見,也許是價值觀的改變,也許是速食文化的風潮,更也許是吸引人的事物愈來愈多了,沒必要守著什麼過一輩子。聽著老一輩的人說著「學師仔」,總是帶著很多又愛又恨的情緒,忍受各種老師傅的任性與脾氣,但卻也因為甘苦而積累出血汗的結晶。


《擬音》是導演從胡定一師傅的擬音師工作、帶進電影後製的其他聲音工作,時間軸也敘述了中影的興與衰,走遍兩岸三地,探訪多少聲音工作者的堅持,其中我看了很有感的是幾個配音員的訪談,因為我現在有參與配音課程,很多資深配音員對配音工作的描述,就跟我在課堂裡聽老師說的,如出一轍,絕對不只是聲音好不好、美不美的問題,能不能融進戲裡面,能配的就像是演員在說話一樣,甚至為演員加分,那是很難的,要花很多的功夫,去對嘴、去模擬情緒......
Foley Artist的工作也是如此,片中有混音師也說,有些聲音可以進音效庫裡找,但就是有時候會沒那麼搭,所以Foley的工作就是模擬出電影裡現場的感覺,我看著胡師傅光是女孩子的腳步聲,他穿著一雙他覺得聲音ok的鞋子,連踩的方式、力道,都很有講究。

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