在等待高鐵的時間,我又想起了第二個可以跟大家自白的故事,但這次,是關於無知的我,訕笑別人的故事。
那是小學四年級的事,有一回我忘了那個男生為何而哭,(以下原諒我用了女性化的形容方式,看起來可能有點不舒服)
他啜泣著,哭得是梨花帶雨,
也許我的家庭,父親的主導角色,給我潛移默化的概念,讓我認為男孩便應該勇敢陽剛、男兒有淚不輕彈,就連我弟弟從小長的秀氣,我都覺得不應該,
所以我這臭脾氣,便對他說:「男生哭什麼哭!」
在等待高鐵的時間,我又想起了第二個可以跟大家自白的故事,但這次,是關於無知的我,訕笑別人的故事。
那是小學四年級的事,有一回我忘了那個男生為何而哭,(以下原諒我用了女性化的形容方式,看起來可能有點不舒服)
他啜泣著,哭得是梨花帶雨,
也許我的家庭,父親的主導角色,給我潛移默化的概念,讓我認為男孩便應該勇敢陽剛、男兒有淚不輕彈,就連我弟弟從小長的秀氣,我都覺得不應該,
所以我這臭脾氣,便對他說:「男生哭什麼哭!」
這幾天看到很多人在臉書上自白,
讓我想起了小時候的一些記憶,雖然不及你們辛苦,但我也曾經有過這樣的時候,
認識我的人都知道,其實我的個性比較大大咧咧,而我小學三年級之前,我的頭髮都是我爸親自操刀,從豬哥亮頭,進化到剖半西瓜頭,再加上當時剛換學區,穿著富春國小的制服,不論制服或體育服都是清一色褲裝,來到新學校葫蘆墩國小,進到新的班級,一上台自我介紹,就被班上的臭男生笑說:「好像男生喔!」不小心在課後才藝班被老師認成小男生,大家也是一陣笑,其實我明白小孩子的玩笑都是最直接、最無心的,但我當時也情商不高(才9歲你要我怎樣),只會默默一味地自己生氣,偷偷瞪他們;幸虧這樣的情況並沒有延續很久(還是我忘了),不然我真是埋怨我老爸硬不讓我留好看的髮型,埋怨了好久,可換個角度,我也確實因為偏中性的個性,在男女同學間都很容易相處。
(不過我還曾在小四的學年成績單上接獲老師的評語為「秀外慧中」哈哈哈哈哈哈哈,即便現在想想這四個字描述一個10歲小孩,總覺得有點奇妙)
倒數第二天。
我想我真的是勞碌命,從天而降的這十天,我並沒有過得很爽,說實在的。
一開始可能是啦......
但我記得第一天,我就是又回公司補報告、又是去當斜槓青年的,第二跟第三天回到台中,略略感受一點鬆之後,又繼續當斜槓青年了,然而這其中還混雜了一些行程,比如說開戶、申請證明文件之類的。
然後就一直到了這倒數第二天,我出門去賺錢了,送上門來的錢幹嘛不賺是不是。
皮爾金Peer Gynt
劇情我就不多說了,但是必須說說這個形式,
在這個跨界當道的時代,樂團們也很努力找各種機會,但是音樂的弱勢在於它的語言不是那麼直白,所以常常在一個跨界演出中淪為配角(沒錯,就是變成背景樂)。
但是這齣結合的是「讀劇」,一個重聲音表演多於肢體外在的表演形式,考驗演員的聲音表情,所以加上合唱及交響樂團,這完全是純聲音的合作。
我個人真心覺得這個結合非常成功,劇、合唱、音樂,呈現出的比例很均勻,在劇情的推動上,以往相較弱勢的音樂,也充滿敘事動能~甚至偶爾交錯的段落,節奏配合讓三者是一體,而沒有劇歸劇、音樂歸音樂的分家感。
休假看電影放空。
什麼電影手法我不懂,但確實不是戰爭片,他妥妥的是一部人性片。
(以下有小雷,慎入)
真的,我最近一直在體現一些事,那些看似失敗的時光,走過的,都會在自己身上留下足跡,化成不等比例的養分,讓自己漸漸變成不一樣的人。
我其實不聰明,但我想我是善於感受的,必須實際體驗、親身感受,無法憑空養成什麼樣的能力,與其費時間猜,直接去做,無論成敗,那就是踏踏實實屬於我的經歷,並且從中咀嚼出自己的道理。
看著青春的靈魂盡情揮霍,橫衝直撞挑戰大社會、認為沒有什麼不可能做到、怒髮衝冠地抱怨不公,一如過去的自己,也曾這樣熱熱烈烈地燃燒著......
有時會雞婆地想告訴對方:最重要的是你自己要什麼?這真的是最簡單也最難的問題,以前覺得自己要的那些,原來是困在別人抑或自己的某種想像裡,滿腦困惑又出不去......總會在某個時間點,像是退無可退的時候,那就跳下去,誰知道接住自己的會不會是龍貓的肚子?突然間就越過去了,越過那個困住自己的思維。
可後來又想想,此時告訴對方,對方也不一定聽得進去啊,就像當年的我,也沒多聽誰的話,那樣一意孤行,但是時間會讓他們獲得些什麼,真的,只有這種捨,是必須捨,就是讓他們自己跌撞,我不會看到跌撞之後的他們,如當年的前輩,但我們卻都深知,時間都將教會他們,就像教會我們一樣,不是變得世故,因為世不世故,自己還是有得選的。
昨天晚上參加了紀錄片《擬音》的首映會,從題材來看,確實是一部很值得推薦的片子。在這之前,我只在一些網路流傳的文章、影片中,知道原來電影的後製,有一群Foley Artist(擬音師),透過各種物品,製造出電影場景中的某種特定聲音,而且這樣的技藝無法轉化為什麼制度化的教學,是經年累月,用生命中的每一個聲音體驗,轉化為自身的專業。
而如何傳承?倚靠的是一個浪漫又經典的形式:師徒制。
在現在的年代,拜師學藝已經不再像過去一樣常見,也許是價值觀的改變,也許是速食文化的風潮,更也許是吸引人的事物愈來愈多了,沒必要守著什麼過一輩子。聽著老一輩的人說著「學師仔」,總是帶著很多又愛又恨的情緒,忍受各種老師傅的任性與脾氣,但卻也因為甘苦而積累出血汗的結晶。